Revista Paradigma, 34(1); Junio de 2013

Edición de la Revista Paradigma correspondiente al nº 1 de su trigésimo cuarto volumen (Junio de 2013)

Tabla de contenidos

EDITORIAL

SciELO y la visibilización de la producción científica venezolana
Fredy Enrique Gonzalez (UPEL-IPMAR)
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5-6

Artículos

EDUCACIÓN SUPERIOR Y DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO: CRISIS DE UNA REVISTA ESPECIALIZADA UNIVERSITARIA VENEZOLANA EN LOS 1980´S1
Carlos E. Blanco (UCV), Illia Bogarín (UCV)
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7-30
DESPUÉS DEL TRABAJO ¿QUÉ SIGNIFICADO TIENE EL OCIO, EL TIEMPO LIBRE Y LA SALUD?
Ligia Sánchez Tovar (UC), Lisdella Jurado (UC), María Dilma Simões Brasileiro (UFPB)
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31-51
LOS MUNDOS ESCOLARES NARRADOS POR LOS JÓVENES UNIVERSITARIOS1
Moraima Torres Morillo (UPEL-IPMAR), María Teresa Bethencourt (UPEL-IPMAR)
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53-67
¿MIDEN LO MISMO DISTINTOS FORMATOS DE PREGUNTA? UNA REVISIÓN SOBRE EL TEMA.
Elsy J. Urdaneta Durán (ULA-NURR)
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69-82
PROYECTO TUNING AMÉRICA LATINA EN LAS UNIVERSIDADES BRASILEÑAS: CARACTERÍSTICAS Y ÁMBITOS EN EL ÁREA DE LA EDUCACIÓN
Kleyton Carlos Ferreira (UFGD-Brasil), Paulo Gomes Lima (UFGD e UFSCAR–Brasil)
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83-96
EL RANGO VENEZUELA: “RANGO VEN-2012” RECONSTRUCCIÓN DEL RANKING IBEROAMERICANO SIR-2012
Dora Rada (UPEL-IPC)
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97-116
¿CÓMO PIENSAN LOS ESTUDIANTES EL INFINITESIMAL ANTES DE INICIAR UN CURSO DE ANÁLISIS MATEMÁTICO?
Carmen Valdivé (UCLA), Sabrina Garbin (USB)
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117-144

La Investigación en la UPEL

LA VIDA, EXPRESIÓN DE SIGNIFICADOSASOCIADOS A SU COMPLEJIDAD
Aracelis Arana (UPEL-IPMAR)
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147-172