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| REVISTA PARADIGMA 41 (Extra Nº1); ABRIL DE 2020 | HISTORIA Y MATEMÁTICAS INTEGRADAS A TRAVÉS DE UN DIAGRAMA METODOLÓGICO | Resumen PDF |
| Miguel Chaquian | ||
| REVISTA PARADIGMA 39 (NºExtra 2); DICIEMBRE DE 2018 | HUMANIZAR LA ENSEÑANZA, HUMANIZAR EL HOMBRE: Dialogando Con El Hombre Bicentenario De Isaac Asimov | Resumen PDF |
| Pyerre Ramos Fernandes (UESB-Brasil), Renato Pereira de Figueiredo (UESB-Brasil) | ||
| Revista Paradigma, 34(2); Diciembre de 2013 | IDONEIDAD EPISTÉMICA DEL SIGNIFICADO DE LA DERIVADA EN EL CURRICULO DE BACHILLERATO | Resumen PDF |
| Luis Pino-Fan (UGR-España), Walter F. Castro (UdeA-Colombia), Juan D. Godino (UGR-España), Vicenç Font (UB-España) | ||
| Revista Paradigma 38 (2); Diciembre de 2017 | IMPACTO DE UNA RENOVACION METODOLOGICA EN FISICA BAJO TECNICAS CREATIVAS EN LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y LA AUTOESTIMA | Resumen PDF |
| Iván Sánchez Soto (UBIOBIO-Chile), Javier Alejandro Pulgar Neira (UBIOBIO-Chile) | ||
| Revista Paradigma 25 (1); Junio de 2004 | IMPLICACIONES DE LA PSICOLOGÍA COGNITIVA PARA LA EDUCACIÓN | Resumen PDF |
| Wanda C. Rodríguez Arocho (UPR-Puerto Rico) | ||
| Revista Paradigma 3(1); Febrero de 1982 | IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN EN EL PROCESO DE LA PLANIFICACIÓN | Resumen PDF |
| Gustavo A. Muñoz C.(IUPERAEL-Maracay,Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 30(1); Junio de 2009 | INDAGANDO SOBRE LA INTEGRACIÓN DE LAS CIENCIAS EN LOS LICEOS BOLIVARIANOS | Resumen PDF |
| Maricarmen Grisolía (ULA-Venezuela), Rebeca Rivas (ULA-Venezuela), Milagros Chávez Tortolero (ULA-Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 19(2); Diciembre de 1998 | INFORME “Coloquios en Torno a la Universidad” un escenario para compartir saberes | Resumen PDF |
| Aracelis Arana (UPEL-Maracay, Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 7(1-2); Junio- Diciembre de 1986 | INSTRUCCIÓN PARA LA TRANSICION COGNOSCITIVA Un Modelo Prescriptivo para la Educación en Ciencia y Tecnología | Resumen PDF |
| Jeannette Lejter de Bascones (CENAMEC-Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 22 (2); Diciembre de 2001 | INTEGRACIÓN DE SABERES EN LA EDUCACIÓN MEDIA TÉCNICO-PROFESIONAL | Resumen PDF |
| Abelardo Castro Hidalgo (UDEC-Chile), Alejandra Rodríguez Remedi (UDEC-Chile) | ||
| Revista Paradigma 22 (2); Diciembre de 2001 | INTEGRANDO A MATEMÁTICA AO TEMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL | Resumen PDF |
| Carmen Kaiber Da Silva (ULBRA-Brasil), Claudia Lisete Oliveira Groenwald (ULBRA-Brasil) | ||
| Revista Paradigma 30(2); Diciembre de 2009 | INTELIGENCIA Y COMPRENSIÓN EN LECTURA DE ADOLESCENTES EN SITUACIÓN DE RIESGO SOCIAL | Resumen PDF |
| Adriana Cristina Boulhoça Suehiro (USF-Brasil), Bianca Carolina Vendemiatto (USF-Brasil), Bianca Carolina Vendemiatto (USF-Brasil) | ||
| Revista Paradigma 1 (1); Junio de 1980 | INTERACIÓN DOCENTE-ALUMNO EN SISTEMA DE ASESORIA TUTORIAL DEL COMPONENTE DOCENTE | Resumen PDF |
| Fredy Enrique González (IUPEMAR-Maracay,Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 27(2); Diciembre de 2006 | INTERESES QUE ORIENTAN A LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE LAS MATEMÁTICAS EN INGENIERÍA | Resumen PDF |
| Ana Ismenia Hernández de Rincón (LUZ-Venezuela), Paola Molero (LUZ-Venezuela), Héctor Bohórquez (LUZ-Venezuela), Ana Isabel Hernández de Maldonado (LUZ-Venezuela), Gloria Rendina (LUZ-Venezuela) | ||
| REVISTA PARADIGMA 41 (Extra Nº1); ABRIL DE 2020 | INTERFACES ENTRE HISTORIA DE MATEMÁTICAS Y ENSEÑANZA A TRAVÉS DE ANTIGUOS INSTRUMENTOS MATEMÁTICOS: UNA EXPERIENCIA EN LA INVESTIGACIÓN ACADÉMICA | Resumen PDF |
| Ana Carolina Costa Pereira | ||
| Revista Paradigma 6(1-3); Abril-Diciembre de 1985 | INTERNALIDAD DE LOS ESTUDIANTES, CALIFICACIONES Y EVALUACION AL PROFESOR. | Resumen PDF |
| Graciela Cendra (IUPEMAR-Maracay,Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 10(2); Diciembre de 1989 | INTERNALIDAD DEL ESTUDIANTE, ACTUACION POSITIVA O NEGATIVA EN EL AULA, AGRADO POR LA ASIGNATURA Y EVALUACIÓN AL PROFESOR | Resumen PDF |
| Sendiz Ortíz de Yépez (UPEL-Maracay,Venezuela), Colombia Salom de Bustamante (ULA-Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 6(1-3); Abril-Diciembre de 1985 | INTERNALIDAD DEL ESTUDIANTE Y DEL PROFESOR, LA EVALUACION DE LA EJECUCION ACADEMICA DEL PROFESOR Y SU INDICE DE DESARROLLO PROFESIONAL | Resumen PDF |
| Isbelia de Rodríguez (IUPEMAR-Maracay,Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 7(1-2); Junio- Diciembre de 1986 | INTERNALIDAD TOTAL, CALIFICACION OBTENIDA POR EL ESTUDIANTE Y EVALUACION AL PROFESOR | Resumen PDF |
| Isbelia Silva de Rodríguez (IUPEMAR-Maracay,Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 31(2); Diciembre de 2010 | INTERNET 2.0 COMO MEDIO DE APOYO AL DESARROLLO DE HABILIDADES1 | Resumen PDF |
| Cristian Cerda. (UFRO-Chile), Solange Isaacs (UFRO-Chile), Carolina Matamala. (UFRO-Chile), Paola Velásquez. (UFRO-Chile) | ||
| Revista Paradigma, 29(2); Diciembre de 2008 | INTRODUCCIÓN A LA CINÉTICA QUÍMICA: EFECTO DE UN EXTRACTO VEGETAL SOBRE EL MECANISMO DE OXIDACIÓN DEL Fe (II). | Resumen PDF |
| Petra Beatriz Navas (UCV-Venezuela), Armando Carrasquero-Durán (UPEL-Maracay,Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 8(1y2); Junio-Diciembre de 1987 | INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y DIFUSIÓN DE INNOVACIONES | Resumen PDF |
| Magaly Altuve (IUPE-Miranda,Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 20 (2); Diciembre de 1999 | INVESTIGACIÓN Y CONOCIMIENTO | Resumen PDF |
| Tilio Bolívar (UPEL-Maracay, Venezuela) | ||
| Revista Paradigma, 33(1); Junio de 2012 | INVESTIGACIÓN-ACCIÓN REALIZADA POR DOCENTES CHILENOS COMO UNA VÍA PARA SU DESARROLLO PROFESIONAL: CARACTERIZACIÓN DE DOS EXPERIENCIAS. | Resumen PDF |
| Ilich Silva-Peña (UNAP-Chile) | ||
| Revista Paradigma 6(1-3); Abril-Diciembre de 1985 | INVESTIGACIONES EN ORIENTACION PARA LA ACCION. | Resumen PDF |
| Alfredo José Estraño (IUPEMAR-Maracay,Venezuela) | ||
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