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Título |
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Revista Paradigma 23(2); Diciembre de 2002 |
RASGOS SEXISTAS (LÉXICOS) EN TEXTOS ESCOLARES DE LENGUA Y LITERATURA |
Resumen
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Delci Torres (UPEL,Barquisimeto-Venezuela) |
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Revista Paradigma 38 (2); Diciembre de 2017 |
RAZONAMIENTO UP and DOWN: ¿RECONOCEN LOS ESTUDIANTES PARA MAESTRO EVIDENCIAS DE SU DESARROLLO? |
Resumen
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Ángela Buforn (UA-España), Ceneida Fernández (UA-España), Salvador Llinares (UA-España) |
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REVISTA PARADIGMA 39 (NºExtra 1); JUNIO DE 2018 |
RECORRIDO INVESTIGATIVO SOBRE LA GEOMETRÍA Y EL DIBUJO COMO SABERES PROFESIONALES DE PROFESORES DE LOS AÑOS INICIALES EN BRASIL |
Resumen
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Maria Cristina Araújo de Oliveira (UFJF-Brasil) |
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Revista Paradigma, 32(1); Junio de 2011 |
Recorridos de Estudio e Investigación: UNA PROPUESTA DENTRO DE LA TEORÍA ANTROPOLÓGICA DE LO DIDÁCTICO PARA LA CREACIÓN DE SECUENCIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. |
Resumen
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Cecilio Fonseca Bon (UVigo-España) |
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Revista Paradigma 31(2); Diciembre de 2010 |
RECURSOS DE COHESIÓN EN TEXTOS ACADÉMICOS: Un Estudio Comparativo |
Resumen
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Ana Bolívar (UPEL-Maracay, Venezuela), Pablo Arnáez (UPEL-Maracay, Venezuela), Margarita Villegas (UPEL-Maracay, Venezuela), Yngrid Hernández (UPEL-Maracay, Venezuela) |
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Revista Paradigma 37 (1); Junio de 2016 |
Redes Sociales y Educación Universitaria |
Resumen
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Carlos Ruíz Bolívar (UPEL-Barquisimeto, Venezuela) |
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Revista Paradigma, 32(2); Diciembre de 2011 |
Reflexiones acerca de la Calidad de la Educación |
Detalles
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María Margarita Villegas (UPEL-Maracay,Venezuela), Fredy Enrique González (UPEL-Maracay,Venezuela) |
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Revista Paradigma. 28(1); Junio de 2007 |
REFLEXIONES ACERCA DE LA CORPOREIDAD EN LA ESCUELA: HACIA LA DESPEDAGOGIZACIÓN DEL CUERPO |
Resumen
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Yesenia Pateti (UPEL-Maturín,Venezuela) |
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Revista Paradigma, 35(2) Diciembre de 2014 |
Reflexiones sobre algunos conceptos clave de la investigación en Educación Matemática: Didáctica, Concepto, Competencia, Esquema y Situación |
Resumen
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Bruno D'Amore (NRD Italia–MESCUD Colombia) |
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Revista Paradigma 38 (1); Junio de 2017 |
REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LOS CONOCIMIENTOS Y ESTILOS DE PENSAMIENTO EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE QUÍMICA |
Resumen
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Diego Marlon Santos (UNESPAR-Brasil), Lucila Akiko Nagashima |
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Revista Paradigma 24 (1); Junio de 2003 |
REFLEXIONES SOBRE ORGANISMOS TRANSGÉNICOS Y SUS IMPLICACIONES BIOÉTICAS |
Resumen
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Yolanda Fariña de Lander (UPEL-Maracay,Venezuela), Eva Cabrera de Reyes ((UPEL-Maracay,Venezuela) |
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Revista Paradigma 5(1-3); Abril-Diciembre de 1984 |
RELACIÓN ENTRE GRADO DE ELABORACIÓN LINGÜÍSTICA Y EVALUACIÓN PSICOSOCIAL DEL PROFESOR |
Resumen
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Edmée F. de Rodríguez (IUPEMAR-Maracay,Venezuela) |
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Revista Paradigma 20(1); Junio de 1999 |
REMONTANDO LA CUESTA Experiencia con Tesistas de la Maestría en Educación, Mención Orientación de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador - Maracay |
Resumen
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Carlos Azuaje (UPEL, Maracay-Venezuela) |
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Revista Paradigma 25 (1); Junio de 2004 |
REPERCUSIONES DEL SENTIDO DEL CAMBIO GLOBAL EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA |
Resumen
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José Armando Santiago (ULA-Venezuela) |
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Revista Paradigma 19(2); Diciembre de 1998 |
Reseña 1er Seminario de Investigación Transdisciplinar: Problemas, Tendencias y Producción de Pensamientos Novedosos en el Mundo Actual |
Resumen
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Edgar Balaguera (UPEL-Maracay, Venezuela) |
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Revista Paradigma 20(1); Junio de 1999 |
RESEÑA Ambiente y Sociedad... un enfoque integrador |
Resumen
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Carlet José Martínez (UPEL, Maracay-Venezuela) |
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Revista Paradigma 23(2); Diciembre de 2002 |
RESEÑA DE EVENTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS EN EL 2DO. SEMESTRE DE 2002 EN LA UPEL-MARACAY |
Resumen
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Consejo Consejo Editorial (UPEL, Maracay-Venezuela) |
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Revista Paradigma 38 (1); Junio de 2017 |
RESEÑA DE TESIS DOCTORAL “LA DEMOSTRACIÓN EN AMBIENTES DE GEOMETRÍA DINÁMICA: UN ESTUDIO CON FUTUROS DOCENTES DE MATEMÁTICA” |
Resumen
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Fredy Enrique González (UPEL-Maracay, Venezuela) |
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Revista Paradigma 19(1); Junio de 1998 |
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, AUTORRETRATO HEURÍSTICO Y PROTOCOLOS |
Resumen
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Oswaldo Monagas (UNA-Venezuela) |
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Revista Paradigma 37 (1); Junio de 2016 |
Resolución de problemas de Construcción Geométrica con Estudiantes de Pedagogía en Educación Básica |
Resumen
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Marco Antonio Rosales Riady (UBIOBIO, Chile), Ismenia Guzmán Retamal (ULAGOS, Chile) |
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Revista Paradigma, 35(2) Diciembre de 2014 |
Resolución de problemas en matemáticas desde la transversalidad: educar en valores éticos |
Resumen
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Verónica Díaz Quezada (ULAGOS- Chile), Alvaro Poblete Letelier (ULAGOS-Chile) |
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Revista Paradigma 40 (2); Diciembre de 2019 |
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EXPLORA-TÓRIA: enlaces y singularidades en una experiencia de enseñanza |
Resumen
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Célia Barros Nunes, Lurdes Serrazina |
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REVISTA PARADIGMA 39 (NºExtra 2); DICIEMBRE DE 2018 |
RESONANCIAS DA MÚSICA DE LOS BEATLES Y LA ÉTICA COMPLEJA: Por una escucha de la naturaleza del amor, de la rebeldía y de la espiritualidad |
Resumen
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Francisco Flávio Oliveira dos Anjos (UEG-Brasil) |
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Revista Paradigma 11(1-2); Junio-Diciembre de 1990 |
Resúmenes de artículos publicados en los volúmenes I al X Áreas: Enfoques de la investigación educacional y Comprensión lectora |
Resumen
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Consejo Editorial Revista Paradigma |
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Revista Paradigma 11(1-2); Junio-Diciembre de 1990 |
Resúmenes de artículos publicados en los volúmenes I al X Áreas: Enseñanza de asignaturas específicas |
Resumen
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Consejo Editorial Revista Paradigma |
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