| Número | Título | |
| Revista Paradigma 25 (1); Junio de 2004 | CARACTERIZACIÓN QUÍMICA DE LOS SUELOS EN LOS TRAMOS ALTO Y MEDIO DE LA CUENCA DEL RÍO MARACAY, ESTADO ARAGUA CON FINES DIDÁCTICOS | Resumen PDF |
| María Magdalena Ríos (UPEL-Maracay, Venezuela), Nick Romero (UPEL-Maracay, Venezuela), Laura Barrios (Colegio Decroly-Maracay, Venezuela) | ||
| REVISTA PARADIGMA 39 (NºExtra 2); DICIEMBRE DE 2018 | CARTAS PEDAGÓGICAS. ENSEÑANZA DE CIENCIAS Y COMPLEJIDAD | Resumen PDF |
| Luna Estéfany Silva Santos (UESB-Brasil), Renato Pereira de Figueiredo (UESB-Brasil) | ||
| Revista Paradigma 30(1); Junio de 2009 | CATECISMOS Y MATEMÁTICAS: CONFLUENCIA DE CORRIENTES DE PENSAMIENTO | Resumen PDF |
| Walter O. Beyer K. (UNA-Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 27(1); Junio de 2006 | CAUSAS DEL ABANDONO Y PROLONGACIÓN DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS | Resumen PDF |
| Pedro Ricardo Álvarez Pérez (ULL-España), Lidia Cabrera Pérez (ULL-España), Miriam González Afonso (ULL-España), José Tomás Bethencourt Benítez (ULL-España) | ||
| Revista Paradigma 12 (1-2); Junio-Diciembre de 1991 | COGNICIÓN SOCIAL EN LA ESCUELA | Resumen PDF |
| Alida Cano de Faroh (UCV-Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 1(2); Octubre de 1980 | COMENTARIOS EN TORNO A LAS PRUEBAS OBJETIVAS | Resumen PDF |
| Fredy Enrique Gonzalez (IUPERAEL-Maracay,Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 9(2); Diciembre de 1988 | COMO DESARROLLAR EN LOS ESTUDIANTES HABILIDADES PARA RESOLVER PROBLEMAS | Resumen PDF |
| Cipriano Cruz (UCV-Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 7(1-2); Junio- Diciembre de 1986 | COMO OBTENER EL MAYOR PROVECHO DE LA EVALUACION | Resumen PDF |
| Marvin Alkin (UCLA-USA), Claudio Goldenberg (UCLA-USA) | ||
| REVISTA PARADIGMA 40 (NºExtra 1); JUNIO DE 2019 | COMPETENCIA DOCENTE DE OBSERVAR CON SENTIDO SITUACIONES DE ENSEÑANZA | Resumen PDF |
| Claudia Lisete Oliveira Groenwald (ULBRA-Brasil), Salvador Llinares (UA-España) | ||
| REVISTA PARADIGMA 40 (Nº1); JUNIO DE 2019 | COMPETENCIAS MATEMÁTICAS: DESEMPEÑO Y ERRORES EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE LÍMITES | Resumen PDF |
| Verónica Díaz Quezada (ULAGOS-Chile), Álvaro Poblete Letelier (ULAGOS-Chile) | ||
| Revista Paradigma, 32(2); Diciembre de 2011 | COMPLEJIDAD DE LA TAREA COGNITIVA Y NIVEL DE DIFICULTAD DE PREGUNTAS EN EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN DE LECTURA EN INGLÉS CIENTÍFICO Y TÉCNICO (ICT) | Resumen PDF |
| Yris Casart (USB-Venezuela), Pue Fang Fung (USB-Venezuela), Marta Trías | ||
| Revista Paradigma 26 (2); Diciembre de 2005 | COMPRENSIÓN DE LECTURA EN UNIVERSITARIOS CURSANTES DEL 1ER AÑO EN DISTINTAS CARRERAS | Resumen PDF |
| Neide de Brito Cunha (UFC-Brasil), Acácia A. Angeli dos Santos (UFC-Brasil) | ||
| Revista Paradigma 13 (1); Junio de 1992 | COMPRENSIÓN LECTORA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN | Resumen PDF |
| Dianora Pérez de Salazar (UPEL-Maturín, Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 26 (1); Junio de 2005 | COMUNICACIÓN ORIENTADORA Y ACCIÓN TUTORIAL EN EDUCACIÓN | Resumen PDF |
| Luis Sobrado (USC-España), Cristina Ceinos Sanz (USC-España), Ana Couce Santalla (USC-España), Raquel Rial Sánchez (USC-España) | ||
| Revista Paradigma 20(1); Junio de 1999 | CONCEPCIÓN INTEGRAL PARA EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN LOS DIFERENTES NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO | Resumen PDF |
| Castor David Mora (UNA-Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 38 (1); Junio de 2017 | CONCEPCIONES DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS ACERCA DE LA EVALUACIÓN VISTAS A LA LUZ DE LA REFORMA EDUCATIVA ACTUAL EN MÉXICO | Resumen PDF |
| Crisólogo Dolores Flores (UAGro-México), Javier García García (UAGro-México) | ||
| Revista Paradigma 37 (1); Junio de 2016 | Concepciones Docentes sobre la Escritura en Primer Año de Educación Básica | Resumen PDF |
| Ilich Silva-Peña (USCH,Chile), Rossana Tapia (Escuela Reducción Didaico, Chile), Marcela Ibáñez (Colegio El Labrador, Chile) | ||
| Revista Paradigma 36 (2); Diciembre de 2015 | Concepciones sobre participación social que poseen los actores educativos y sus implicaciones | Resumen PDF |
| Eva Pasek de Pinto (UNESR-Venezuela), Nelly Ávila de Vanegas (UNEFA-Venezuela), Yuraima Matos de Rojas (UNEFA-Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 38 (2); Diciembre de 2017 | CONCEPTO DE ÁREA EN TEOTIHUACÁN | Resumen PDF |
| Alberto Camacho (ITCHIHUAHUA-México) | ||
| Revista Paradigma 38 (2); Diciembre de 2017 | CONCEPTOS DE LA EVOLUCIÓN BIOLÓGICA Y LA LAICIDAD EN LA PRÁCTICA DOCENTE | Resumen PDF |
| Caroline Oenning de Oliveira (UNESPAR-Brasil), Lucila Akiko Nagashima (UNESPAR-Brasil), Marcia Regina Royer (UNESPAR-Brasil) | ||
| Revista Paradigma 10(2); Diciembre de 1989 | CONCEPTOS, RESULTADOS Y PROCEDIMIENTOS: UN RECURSO PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN EN MATEMÁTICA | Resumen PDF |
| Cipriano A. Cruz G (UCV-Venezuela), María Itriago C. (UCV-Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 20 (2); Diciembre de 1999 | CONCEPTUALIZACIÓN DE LA ESTRUCTURA ATÓMICA, EN ESTUDIANTES DE CURSOS BÁSICOS Y DE LA LICENCIATURA EN QUÍMICA | Resumen PDF |
| María A. Rodríguez de A. (UDO-Cumaná, Venezuela), Niaz Mansoor (UDO-Cumaná, Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 31(1); Junio de 2010 | CONCEPTUALIZACIÓN Y MEDICIÓN DE LA COMPETENCIA DEL DOCENTE VIRTUAL1 | Resumen PDF |
| Carlos Ruiz Bolívar (UPEL-Barquisimeto,Venezuela) | ||
| Revista Paradigma 19(2); Diciembre de 1998 | CONDICIONES SOCIOECONÓMICAS Y ACADÉMICAS DEL ASPIRANTE A CURSAR ESTUDIOS EN LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR (NÚCLEO MARACAY) AÑO 96 - 97 | Resumen PDF |
| Herminia Vincentelli (UPEL-Maracay, Venezuela), Marina de Ávarez (UPEL-Maracay, Venezuela) | ||
| Revista Paradigma. 29(1); Junio de 2008 | CONOCIMIENTOS QUE INTERACCIONAN EN UNA CLASE DE CIENCIAS NATURALES | Resumen PDF |
| Yannett Arteaga (LUZ-Venezuela), Alicia Inciarte G. (LUZ-Venezuela) | ||
| Elementos 76 - 100 de 752 | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |