Bases y funciones estratégicas en el desarrollo de una institución de educación superior en Chile: Un estudio de caso

Resumen

El presente artículo tiene como propósito explicar el comportamiento de las Bases y Funciones de los Procesos Estratégicos en el desarrollo de la Universidad de Valparaíso, Chile. La investigación se realizó a través de etapas metodológicas en las que se incluyeron la validación de las dimensiones teóricas, el análisis de los antecedentes documentales, el análisis derivado de la categorización de las entrevistas y resultado del análisis de discrepancias de acuerdo con el Modelo de Malcolm Provus. De esto se deriva que la Universidad de Valparaíso reconoce las bases y funciones como fundamento de los Procesos Estratégicos no obstante, de acuerdo a las distintas fuentes de datos, existe diferencia en las opiniones y el conocimiento de dichos procesos, ya que la Universidad está en el inicio de un proceso de Planificación Estratégica, situación que es ratificada de acuerdo con la aplicación del modelo de análisis de discrepancias.

Palabras clave: universidad pública; estrategia de desarrollo; plan de desarrollo.

BASES AND FUNCTIONS IN STRATEGIC DEVELOPMENT OF AN INSTITUTION OF HIGHER EDUCATION IN CHILE: A CASE STUDY

ABSTRACT

This paper aims to explain the behavior of the Bases and Functions of Strategic Processes in the development of the Universidad de Valparaiso, Chile. The research was conducted through several methodological steps that were included in the validation of the theoretical dimensions, the analysis of the documentary record, the categorization derived from analysis of the interviews and, the analysis result of discrepancies in accordance with the Malcolm Provus Model. It follows that Universidad de Valparaiso recognizes the foundations and functions as the foundation of the Strategic Process; however, according to various sources of data, there is discrepancy of opinion and knowledge of these processes. Since the University is in the beginning of a Strategic Planning process, continues a situation that is ratified in accordance with the application of gap analysis model.

Keywords: public university; strategy development; plan development.

BASES E FUNÇÕES ESTRATÉGICAS NO DESENVOLVIMENTO DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO UNIVERSITÁRIA NO CHILE: UM ESTUDO DE CASO

RESUMO

O seguinte artigo tem como objetivo explicar o comportamento das bases e das funções dos processos estratégicos no desenvolvimento da Universidade de Valparaíso, no Chile. Esta pesquisa foi realizada seguindo várias etapas metodológicas, incluindo a aprovação das dimensões teóricas, a análise dos antecedentes documentais, a análise proveniente da categorização das entrevistas e o resultado da análise de diferenças de acordo com o Modelo de Malcolm Provus. Esses elementos levaram a Universidade de Valparaíso a considerar as bases e as funções como parte fundamental dos Processos Estratégicos. Porém, segundo as diferentes fontes de dados, existem diferenças nas opiniões e no conhecimento desses processos, já que a Universidade se encontra no início de um processo de Planejamento Estratégico que será ratificado atrvés da aplicação do modelo de análise das diferenças.

Palavras-chave: universidade pública; estratégia de desenvolvimento; plano de desenvolvimento.

FONDEMENTS ET FONCTIONS STRATÉGIQUES LIÉS AU DÉVELOPPENT D’UNE INSTITUTION UNIVERSITAIRE AU CHILI : UNE ÉTUDE DE CAS

RÉSUMÉ

Cet article vise à expliquer le comportement des fondements et des fonctions des processus stratégiques liés au développement de l’Université de Valparaíso au Chili. L’étude a été menée suivant plusieurs étapes méthodologiques : la validation de dimensions théoriques, l’analyse d’antécédents documentaires, l’analyse relative à la catégorisation d’interviews et le résultat de l’analyse de divergences d’après le Modèle de Malcolm Provus. La recherche montre que l’Université de Valparaíso

reconnaît que les fondements et les fonctionnes sont essentiels aux processus stratégiques. Cependant, d’après les sources de données, il y a des différences en ce qui concerne l’opinion et la connaissance de ces processus, parce que l’Université est en train de commencer un processus de planification stratégique. Ceci a été ratifié à l’aide du modèle d’analyse de divergences.

Mots clés: université publique; stratégie de développement; plan de développement.