Vol. 36, Núm. 2 (2021)

octubre

Tabla de contenidos

Editorial
 
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7-8

Artículos

Enfoque tecno-pedagógico post COVID-19: una propuesta para las instituciones de Educación Superior de América Latina
Carlos Ruiz Bolívar
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9-23
Autoevaluación de las instituciones educativas. Una faceta imprescindible en el proceso de participación
Jairo José Reyes, Marlene Arteaga Quintero
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25-44
Sostenibilidad y responsabilidad social en las universidades peruanas
Marcelino Preciado Céspedes, Víctor Manuel Reyes, Óscar Fernando Sandoval Rodríguez
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45-65
La enseñanza geográfica en educación media durante tiempos de confinamiento. Una propuesta metodológica
José Rosales Veitía, Sara Lara, Arismar Marcano
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67-92
Relación entre liderazgo docente y educación sexual de niños y niñas en educación primaria
Marlenis Marisol Martínez Fuentes, Amely Dolibeth Vivas-Escalante, Doris Josefina Solís Mejías
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93-114
La resiliencia en el contexto educativo de la ciudad de Medellín, Colombia
Diana Patricia Foronda Macías
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141-162
Pedagogía crítica afroamericana. Una exploración sobre el endorracismo en Educación Primaria
Luz Stella Mosquera
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141-162
Estrategias administrativas-gerenciales dirigidas a optimizar el proceso de supervisión en Educación Básica
Miriam Morales de Andrade
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163-185
Lista de árbitros volumen 36
 
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186