Detalles de autor/a

Quiroga, Patricia, Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Barquisimeto (UPEL-IPB), Venezuela, República Bolivariana de

  • Vol. 31, Núm. 2 (2016): Octubre - Artículos
    Las políticas públicas educativas en América Latina y su relación con la valorización de la profesión docente: una mirada ética desde Venezuela
    Resumen  PDF