Calidad de vida y los retos de la Educación Ambiental en Venezuela

Resumen

El modelo antropocéntrico de desarrollo económico causó un impacto ambiental. Una posible salida a esta crisis es la EA.En este trabajo documental se analizaron:concepto de calidad de vida,las condiciones de vida en una parroquia del D.C(23 de enero)y el enfoque de la EA en los niveles de Educ.Básica,Media Diversificada y Superior en Venezuela.Como resultado se obtuvo que en los programas de Educación Básica de I y II etapas tienen un enfoque integral ambiente-sociedad y los de III etapas se enfocan en la conservación y preservación de los recursos naturales;los programas de articulación de Media Diversificada no contemplan contenidos de EA y los programas de ensayo de este nivel tienen un enfoque de tecnología ciencia y sociedad.La educ. superior contempla los dos enfoques (ecológico-ambiental).En conclusión,se deben reformular los programas de III etapa de Educ. Básica y los de Media Diversificada;los del nivel de Educ. Superior ameritan una revisión a profundidad