La Práctica Pedagógica: Unidad Temática que Devela el Accionar Áulico de los Procesos de Lectura y Escritura en la Educación Inicial
MALDONADO DE RAMIREZ, Zulay Coromoto de la Paz; ESCOBAR DE MURZI, Mery Faviola.
La Práctica Pedagógica: Unidad Temática que Devela el Accionar Áulico de los Procesos de Lectura y Escritura en la Educación Inicial.
INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN PEDAGÓGICA REVISTA DEL CIEGC, [S.l.], n. 14, p. 25-44, jan. 2022.
ISSN 2477-9342.
Disponible en: <http://historico.upel.edu.ve:81/revistas/index.php/revinvformpedag/article/view/9164>. Fecha de acceso: 28 apr. 2025