El Trabajo en Equipo del Personal Docente como un Valor Organizacional en el Centro de Atención Integral al Sordociego (CAIS) en el Municipio Baruta, Estado Miranda

Resumen

El objetivo de la investigación fue diseñar talleres de capacitación para fortalecer el trabajo en equipo del personal docente como un valor organizacional en el Centro de Atención Integral al Sordociego (CAIS). Tiene como finalidad determinar la experiencia que posee el personal docente de este servicio de apoyo sobre el trabajo en equipo como un valor organizacional en el ambiente laboral, cómo se comporta dicho personal, cómo se manejan los asuntos internos y de qué forma se relaciona con su contexto externo. Se trata de un proyecto factible basado en una investigación de campo de carácter descriptivo. La muestra estuvo constituida por la totalidad del personal docente que labora en la institución, de modo de poder recopilar información veraz sobre el tema. El análisis de los datos arrojó que, a pesar de tener el conocimiento sobre los valores organizacionales, se observa falta de valorización al esfuerzo realizado por cada uno de los miembros, indisposición para cumplir con el cronograma de actividades y el reglamento interno, y la limitada permanencia por parte del subdirector, la dificultad para trabajar en conjunto para lograr un objetivo en común y la falta de estrategias claras y precisas para su aplicación. Se demostró la factibilidad para ejecutar la propuesta dirigida al personal docente del CAIS, con el fin de desarrollar el trabajo en equipo como un valor organizacional.