La Crisis de la Educación Tradicional y la Clase del Dictado y la Copia como Incentivo del Cambio Geodidáctico

Resumen

Se explica que la sociedad actual vive un momento histórico complejo, cambiante e incierto, que afectó la forma tradicional de obtener el conocimiento desde los tiempos del dictado y la copia y ha profundizado la crisis de la práctica pedagógica donde aprender significa memorizar. Por eso es importante reivindicar la actividad reflexiva, y motivar la aplicación de conocimientos y estrategias metodológicas que promuevan la elaboración de nuevos conocimientos sobre la realidad geográfica, desde el estudio de los problemas del entorno inmediato.