Actividades de Extensión en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Municipio Valera, Estado Trujillo

Resumen

El objetivo del presente estudio fue proponer Actividades de Extensión en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Núcleo- Trujillo, como una alternativa para mejorar la función extensión que contribuya a la interacción creadora, crítica y trascender su labor a la realidad sociocultural de la comunidad trujillana. Asimismo, la investigación se realizó en la modalidad de proyecto factible, plasmando la fase diagnóstica, de elaboración de la propuesta y factibilidad, mediante una investigación de tipo descriptivo con diseño de campo. Se aplicó un cuestionario descriptivo contentivo de 24 ítems. En torno a la población estuvo conformada por 65 docentes que laboran en calidad de contratados y que eventualmente realizan actividades de extensión en esta casa de estudios (UPEL), la muestra estuvo representada por 40 docentes. La validez fue realizada por expertos en metodología, educación superior y para determinar la Confiabilidad se utilizó el coeficiente de Alfa-Crombach y la data (Matriz) se procesó en el SPSS/PC, versión 12 dando como resultado 0,89. Los resultados evidenciaron que las actividades de extensión que presentaron debilidades fueron las motivacionales y en parte las de cultura y sociales; cuyo resultado fue bajo, mediano y mediano; sin embargo se observó una tendencia alta en las respuestas de celebraciones y aniversarios. Las conclusiones de la investigación permitieron esbozar una propuesta para contribuir al fortalecimiento de la función extensión, adaptándola a los requerimientos del contexto sociocultural de la entidad trujillana. En este sentido se sugieren doce (12) actividades para ser ejecutadas como extensión; que permitirán el acceso a lo endógeno de cada región o localidad, así como a la diversidad de sus costumbres típicas para enriquecer el renglón cultural, social y motivacional.