Innovaciones Pedagógicas en la Educación Bolivariana

Marisol López

Resumen


El curso “La Educación Bolivariana” tuvo como propósito contribuir con la formación permanente de los docentes para fortalecer su práctica pedagógica, según políticas educativas del MPPE en la construcción del Currículo Nacional Bolivariano (2007). La experiencia B -learning se realizó en el Centro de Educación Inicial (CEI) “JA Román Valecillos” con el uso de las TIC: http://www.gapsipe.org/ virtual/course/view.php?id=197, curso: innovaciones educativas en educación bolivariana y http://www.innovacionespedagogicas.com.ve/, se logró formar integralmente a 47 docentes según las necesidades y potencialidades educativas diagnosticadas con la aplicación de instrumentos: entrevistas y cuestionarios, asesorías, visitas de acompañamiento pedagógico, integración de equipos interdisciplinarios e interinstitucionales y la ejecución de proyectos que consoliden innovaciones educativas en la práctica pedagógica.


Palabras clave


Educación Bolivariana; Currículo Nacional Bolivariano; Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC); Formación Integral; Innovaciones Pedagógicas en la Educación bolivariana.

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