LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL Y CULTURA ORGANIZACIONAL, HACIA UN MODELO TEÓRICO
Resumen
El liderazgo se constituye como un factor determinante dentro de cualquier institución educativa, pues un líder es quien representa el impulso necesario para que el resto del equipo de trabajo se sienta motivado hacia el alcance de metas. En este sentido, los establecimientos educativos requieren líderes audaces, con capacidades para tomar decisiones en beneficio del entorno educativo. Por ello, se presenta esta propuesta, enfocada en un modelo teórico, a fin de que fomente el liderazgo transformacional y permita el mejoramiento de la cultura organizacional en la Institución Educativa Benjamín Herrera de Arjona, ubicada en el departamento de Bolívar. Para ello, se tomaron como base diversos autores, entre los que se destacan: Daft (2006), Mateo (2015) y Robbins (2012), quienes coinciden en que los líderes transformacionales motivan a sus seguidores hacia el cambio, logrando transformaciones positivas en las organizaciones. Además, Álvarez y De La Torre (2015), García y De
La Cuesta (2006), así como Cruz y Rodríguez (2010), presentan planteamientos de la cultura organizacional, asumida como aquellos aspectos tanto legales como éticos que amparan a la organización. La estructura metodológica se enfoca en el paradigma Sociocrítico, con la acción como método de investigación, lo cual permitió la absoluta inmersión del investigador en el contexto objeto de estudio. Como participantes de este proceso investigativo, se tendrán a sesenta y tres (63) sujetos que conforman la comunidad educativa, con las funciones de docentes, directivos docentes y empleados administrativos de la institución educativa. Entre las técnicas a aplicar para la obtención de los datos, se encuentran la observación participante, Método Delphi y grupos de discusión. Las conclusiones parciales de esta investigación muestran la necesidad de consolidar un modelo teórico, basado en el liderazgo
transformacional, como aspecto vital para impulsar el desarrollo de valores significativos que representan la base de la cultura organizacional en la Institución educativa Benjamín Herrera.
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