LA TRADICIÓN ORAL COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE PARA FORTALECER LAS COMPETENCIA COMUNICATIVAS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN CAYETANO

Nelsy Gonzalez Romero

Resumen


Este artículo parte de la necesidad de hacer una reflexión sobre la tradición oral como estrategia de aprendizaje para fortalecer las competencias comunicativas, un tema relevante que alcanza significación global, dado que constituirá un dispositivo socio histórico mediante el cual la tradición oral, como memoria colectiva, es capaz de conservar, deconstruir y reconstruir en resistencia, un cuerpo de saberes y formas de enseñanza aprendizaje. La investigación, está concebida desde el discurso y mirada cualitativa, con un enfoque analítico, crítico y comparativo. Los sujetos de estudio serán los estudiantes, padres y docentes de tercer grado de la Institución Educativa San Cayetano del Municipio de San Juan Nepomuceno Bolívar
Colombia. La información será recolectada a través de la entrevista semiestructurada. Para la interpretación y análisis de los datos se utilizará la categorización. Los resultados parciales indican que la tradición oral es una excelente fuente para resaltar los valores, ideas, hábitos y tradiciones de la comunidad, fomentar el sentido de pertenencia y tiempo favorecer a los estudiantes con nuevos aprendizajes e incremento de competencias comunicativas.


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