Coaching para la paz en empresas conscientes: una estrategia en la solución de conflictos organizacionales

Resumen

El propósito de este estudio es presentar una propuesta de Coaching para
la Paz en organizaciones que trabajen para ser empresas conscientes, de
acuerdo a la propuesta de Kofman (2008). Por medio del Coaching, cen-
trado en el respeto a la diversidad, las ideas del otro, la tolerancia activa y
la solidaridad es posible el desarrollo de una pedagogía para fortalecer una
cultura de paz aplicando la propuesta que se presenta en el Circuito de la
Pedagogía de la Paz. Se podrán realizar cambios a partir del conocimien-
to de la situación real de los coachees, en cuanto a la paz, para lograr una
situación deseable según las necesidades, intereses y deseos de paz de los
mismos. Se utilizó una metodología de investigación documental susten-
tada en autores como Argyris(2001), Kofman (2008), Miedaner (2002),
Caby (2004) y Centeno(2008). Se concluye que el Coach, a través de la
práctica de la técnica desarrollada en el Circuito de la Pedagogía de la Paz
puede lograr aprendizajes significativos en los coachee que propendan a
cambios para el logro de los siete atributos descritos por Kofman (2008).
El fundamento del Circuito de la Pedagogía de la Paz descansa en el diá-
logo y los acuerdos para lograr avanzar en los cambios para el aprendizaje
significativo. Es muy importante tener en cuenta que la paz se puede cons-
truir a partir de los aprendizajes pero para mantenerla hay que vivirla ínte-
gramente a través del conocimiento de los intereses, necesidades y deseos
propios y de los demás integrantes de nuestra organización o comunidad,
para poder hacer de la paz parte de nuestras emociones y valores.