ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA ESTIMULACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA

Resumen

El desarrollo de los seres humanos, constituye un evento de orden educativo por excelencia, de allí el hecho de generar la presente investigación cuyo objetivo general es: Proponer  estrategias pedagógicas para estimular la inteligencia emocional en los estudiantes de primaria del  I.E Instituto Agrícola Risaralda ubicado en el municipio de El Zulia, Norte de Santander, Colombia, para ello, se desarrolló una investigación enmarcada en la tendencia cuantitativa, con un nivel descriptivo, modalidad proyecto factible y diseño de campo, se trabajó con los 185 sujetos de las 11 sedes del instituto a quienes se les aplicó un instrumento tipo cuestionario con 18 ítems, información se analizó mediante la estadística descriptiva, se logró determinar que escasamente se emplean estrategias pedagógicas para la estimulación de la inteligencia emocional, de igual manera las conductas emocionales de los niños no son las adecuadas,  por las razones previamente expuestas fue necesario proponer estrategias pedagógicas que promueva la estimulación de las inteligencia emocional desde las aulas de clase.